When: 22 septembre au 3 octobre 2008
Where: Université d’été 2008, Paris, France
Appels d’offres truqués, détournements de fonds, droits d’inscription illégaux, fraude académique – les témoignages sur la corruption dans l’enseignement sont légion. Des études récentes indiquent que la déperdition de fonds entre les ministères de l’éducation et les établissements scolaires peut atteindre 80% de la totalité des sommes allouées (dépenses non salariales) dans certains pays. Les pots-de-vin et les dessous-de-table dans le recrutement des professeurs tendent à faire baisser la qualité des enseignants ; les frais d’entrée illicites dans les établissements scolaires et autres coûts cachés contribuent à faire diminuer le nombre des inscriptions et à augmenter les taux d’échec scolaire.
Depuis 2001, l’Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO (IIPE) mène une recherche sur l’Éthique et la corruption dans l’éducation dans le but d’évaluer la nature et l’étendue du problème, et d’identifier les bonnes pratiques et les solutions. Il porte sur plusieurs domaines sujets à des pratiques corrompues comme le financement des écoles, la gestion et le comportement des enseignants, les contrats publics, la production et la distribution de manuels scolaires, l’organisation des examens, l’accréditation des établissements d’enseignement supérieur, les cours particuliers, et bien d’autres encore.
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